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EDUCACIÓN BÁSICA · 1° A 7° BÁSICO EN 2027

Aprender a pensar, no solo a responder

En Cumbres buscamos que cada estudiante alcance aprendizajes sólidos, comprenda lo que hace y desarrolle herramientas que pueda usar dentro y fuera de la sala de clases.

Nuestra planificación se construye a partir de los Objetivos de Aprendizaje del currículum nacional, con especial énfasis en Lenguaje y Matemáticas y una presencia sostenida de Ciencias, Historia, Inglés y Deporte.

Objetivos claros, seguimiento cercano

Trabajamos con metas de aprendizaje definidas para cada nivel y realizamos seguimiento permanente del avance de cada estudiante.

El tamaño de nuestros grupos nos permite detectar a tiempo cuándo un contenido necesita ser reforzado, cuándo es necesario volver a enseñar de otra manera y cuándo un estudiante está preparado para avanzar hacia desafíos mayores.

La exigencia no disminuye. Lo que cambia es la capacidad de acompañar el proceso con mayor precisión.

Trabajo individual en clases
Trabajo individual en clases
Trabajo con el mapa de Chile
Trabajo con el mapa de Chile
Trabajo colaborativo en la sala
Trabajo colaborativo en la sala
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Una formación que integra distintas formas de aprender

Además del trabajo académico, incorporamos arte, música, construcción, proyectos y experiencias que permiten observar, crear, investigar y llevar los contenidos a situaciones concretas.

Desde 5° básico, los estudiantes cuentan además con una instancia semanal de curso universitario y aprendizaje global, en la que acceden a contenidos y recursos abiertos de instituciones internacionales y registran su proceso en una bitácora personal.

No buscamos adelantar contenidos por adelantar. Buscamos ampliar la curiosidad, conectar ideas y acercarlos progresivamente a nuevas formas de conocimiento.

Aprender en el suelo, con material a la mano
Aprender en el suelo, con material a la mano
Medir y construir al aire libre
Medir y construir al aire libre
Maquetas hechas por los estudiantes
Maquetas hechas por los estudiantes
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Inglés, deporte y pensamiento científico

Inglés y Deporte forman parte estable de la experiencia educativa y no funcionan como actividades complementarias.

En Inglés, el objetivo es que los estudiantes desarrollen progresivamente la capacidad de comprender y utilizar el idioma.

En Deporte, buscamos fortalecer condición física, perseverancia, disciplina y hábitos saludables.

En Ciencias promovemos observación, experimentación, formulación de preguntas y comprensión de fenómenos, conectando siempre que sea posible la teoría con experiencias concretas.

Experimentar en ciencias
Experimentar en ciencias
El cuerpo humano, con material concreto
El cuerpo humano, con material concreto
Representar un ecosistema
Representar un ecosistema
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Más que contenidos

Queremos formar estudiantes capaces de organizarse, comunicar sus ideas, resolver problemas, trabajar con otros, perseverar frente a la dificultad y asumir progresivamente mayor responsabilidad sobre su propio aprendizaje.

Por eso, en Cumbres, el desarrollo académico y el desarrollo personal no avanzan por caminos separados.

Aprender bien también significa aprender a pensar, decidir, crear y hacerse cargo.

Horarios 2027

1° A 4° BÁSICO

Lunes a jueves de 8:00 a 16:00 y viernes de 8:00 a 13:00.

5° A 7° BÁSICO

Lunes a jueves de 8:00 a 16:20 y viernes de 8:00 a 13:00.

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Queremos conocer a tu hijo antes de hablar de matrícula.

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